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2006.06.24

IT活用

提案授業2本が終わった。5年生の授業では、用意していたコンテンツを使う場面が無かったが授業者が活用を意識してくれたのは大きかっただろう。本校の場合は、まだまだ当たり前に活用という域には達していないが、参観会や学校訪問時の授業などでは、活用しようとする学級が多く、機器が不足した状態になる。まだ特別な授業での活用という感じだが、特別な授業では使わなくてはという意識があることは確かだ。特別な場面ばかりでなく、毎時間の中で教具として教材として活用し確かな学力の定着を求められていること。それを実現するための教師のIT活用授業力の向上が急ぐべき課題として取り上げられていることに目を向けてもらえるようにしたい。2回の研究授業とその反省会が終わったところで、第2回のアンケート調査実施。

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