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2006.04.05

2006.4.5

入学式準備。159名の新1年生を迎えるというのはなかなか大変。会場の体育館にも椅子がいっぱい。足りない配布物も多少あり少々バタバタ。午後は学級事務。マクロを組んでほしいような依頼が少々。情報の担当ってマクロを組んでシートや名簿を作る人って感があるようだ。転任されてきた先生からもあるということは、そういう目が出来上がってしまっているということ???情報担当者もそれができることに満足してしまっているのかも。進まない、広がらないわけはそのあたりか。今だ持って時間割編成が行われないのはどういうこと?って感じ。明日は入学式・始業式なのにいいのだろうか?新年度がスタートするというのに、自分がどの授業を担当するのかわかっていなくて準備は大丈夫なのだろうかと思う。新採者も数名いるのに教材研究は???そのことに誰も疑問に思ったり催促しないのだ最大の問題かも。いずれにしても、明日から子供たちはやってくる。午後、鈴木教育ソフトが来校。メール連絡網について教務と相談しているのに少し首を突っ込む。

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2006.04.04

2006.4.4

午前中は、平成18年度の教育計画と校内研修についての説明を聞く。実際の様子を見ていないのでなんとも言えないが、研修は年間9回。いいのかなぁ。午後は学級事務。各担任は名簿作りや新年度の準備という感じだが、マクロが壊れた名簿の修正に時間を取られ、あちらこちらの学年にHELPに呼ばれる。いいのかなぁ。新入生への配布物を用意。

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2006.04.03

2006.4.3

浜松市立瑞穂小学校に着任。情報担当、担任外。今日は第1回の職員会議と学年会。久しぶりにドリル等を各クラスに配布。校内サーバーを少し拝見。改良の余地がかなりかな。研修等については明日説明があるらしい。分掌的にも研推からも外れ情報以外はほとんどないので、機器のメンテナンスやマクロの修正などヘルプを主にしていれば良いらしい。マクロなど自分では組んだことがないのに・・・果たしてそれでよいのかという感はあるが、これまでの情報担当はそれに奔走していたらしい。それで情報担当はフリーにと言う意見が多かったらしいが・・・。校内研修等の説明は明日の第2回職員会議で。職員数が40名を越え、元気な人が多いので職員室には活気があり、校務の進め方もそれなりにシステム化はされていた。もう少し効率的になるように提案をしていきたい。昨日購入したネタの種2を早速使ってみる。一緒に購入した、アイデアマスターを早く使いたいが、考えていた授業での活用は明日の時間割編成を見てみないとわからない。

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